Last updated on 28 июля, 2020
|
крупным планом и настоящего гражданина
Дедушка и бабушка моей героини, Василий Егорович и Анна Андреевна Ложкины, были высланы в эти северные края из Верхнеуральского района Челябинской области в тридцатом году, а в 1931 году начали строить село Горки. Татьяна родилась и выросла в Горках, училась в Горковской средней школе, которая в те годы находилась почти в центре села, на месте нынешнего здания гостиницы. После окончания школы, в то время ещё десятилетки, Татьяна поступила в Тюменский педагогический институт (впоследствии ТГУ) на исторический факультет. После окончания вуза Татьяна Ложкина в 1972 году возвратилась в Горки, где начала работать в родной школе вначале лаборантом, а когда появилась вакансия, учителем истории. — Любовь к исторической науке мне привил ещё в школьные годы Альберт Андреевич Фёдоров, преподаватель истории, который до сих пор проживает в Мужах, — говорит Татьяна Васильевна. — Это удивительный человек, учитель от Бога. Как рассказывает Татьяна Васильевна, вначале, в институте, предмет назывался «история на английском языке», но затем английский язык убрали из программы, и осталась одна история. Приходилось в школе преподавать и другие предметы «Государство и право», «Этика семейной жизни», но в основном, историю. Во время учёбы в институте Татьяна Васильевна вышла замуж за Владимира Ивановича Живитченко и родила первого сына. Молодая семья переехала жить в Горки, и Татьяна Васильевна перевелась на заочное отделение. — Мужу село понравилось, да и у меня была необычайно большая любовь к родному селу, к тайге, к Оби, — делится Татьяна Васильевна. В те годы, как вспоминает Татьяна Васильевна, Горки начали пополняться приезжими, вольнонаёмными, как их тогда называли. Приезжали работать целыми семьями в Горковский рыбозавод, учителя — в школу. Но постепенно начали возвращаться местные выпускники, окончившие педагогические вузы. Коллектив школы начал формироваться из местных жителей. — Больше всего я любила историю древнего мира, -вспоминает Татьяна Васильевна. — Мне нравились наши ученики-пятиклассники, их пытливые глаза. Я старалась увлечь их своим предметом, чтобы они полюбили историю, историю России, чтобы гордились своей страной. Предмет истории всегда связан с политической ситуацией в стране. Изменение политического настроения требует изменения и некоторых образовательных программ. — Да, программа истории периодически изменялась, — говорит Татьяна Васильевна. — Удалялись из учебников некоторые имена, изменялись трактовки исторических событий, но я старалась не кривить душой, говорить правду, хотя это было и трудно. Когда после перестройки в школе начали признавать религию, у меня ученики иногда спрашивали: «А Бог есть?». И я им говорила, что может быть в понятии «Христос» или «Будда» есть какие-то измышления, но всё же во Вселенной есть какой-то разум, который нам помогает и направляет, наказывает или оберегает. Сложную, но и плодотворную жизнь прожила Татьяна Васильевна в школе. Первым выпускникам — А один из моих учеников, Игорь Геннадьевич Шишкин, пошёл по моей стезе историка и стал доктором исторических наук, ректором Тюменского университета культуры, — делится своей радостью и гордостью Татьяна Васильевна. Ведь успех учителя — это не только передать знания своим ученикам, но и воспитать хорошего человека, настоящего гражданина своего Отечества. Николай Письменный. Фото из семейного архива Т.В.Живитченко. 1 октября 2016 года № 40
 «Северная панорама». При использовании материалов ссылка на «Северную панораму» обязательна.
|
Татьяна Васильевна Живитченко, проработавшая преподавателем истории в Горковской средней школы более 30-ти лет, отметила в этом году 65-летний юбилей. Её воспоминания о жизни села в прошлые годы, об истории школы — бесценны для нынешних и будущих поколений горковчан. Трудно в короткой газетной статье передать даже часть этих воспоминаний, но познакомить читателей с этим человеком, учителем — не только обязанность, но и удовольствие для журналиста.
Будьте первым, кто оставит комментарий!